VOCABULARY GAME: PAIR ME (WORDS ONLY)

Jakiś czas temu, miałam możliwość "buszowania" w piwnicy szkoły językowej, w której pracuję. Wśród najróżniejszych rzeczy udało mi się wyłowić pewną bardzo przydatną grę. Jej zasady są banalne: zadaniem uczniów jest odszukać angielskie słowo oraz jego polski odpowiednik / angielskie słowo i obrazek i połączyć je w pary. Szybko i przyjemnie ;-) Słowa są nadrukowane na kartach w kształcie puzzli, więc całość prezentuje się bardzo fajnie (choć może nie widać tego tak dobrze na zdjęciu):

Byłam zachwycona samą grą, jednak mam z nią dwa problemy. Po pierwsze, nie należy do mnie, a po drugie ma dość ograniczone słownictwo, gdyż ta edycja dotyczy jedynie zabawek. 

Myślę jednak, że zdążyliście już poznać mnie na tyle, by wiedzieć co zrobiłam ;-) Przysiadłam i przygotowałam swoją wersję! A teraz puszczam ją w świat ;-)

Nie jest ona może tak okazała jak oryginał, ale ze względu na dość krótki czas robienia jednego setu, mogłam sobie pozwolić na przygotowanie kilku zestawów, które nadadzą się zarówno dla starszych jak i młodszych uczniów:

Grę roboczo nazwałam 'Pair Me', ponieważ szukając w internecie, właśnie na taką nazwę natrafiłam. Do tej pory przygotowałam dla Was trzy zestawy:

      ❤ 'Farm Animals' (20 słów)

       ❤ 'Wild Animals' (24 słowa)

❤ 'Prepositions' (12 słów)

Wyglądają one tak:

Wszystkie materiały gotowe do druku znajdziecie TUTAJ / You can download the materials HERE

Jak widzicie, zdecydowałam się jedynie na wersje słowo angielskie x słowo polskie, ale gdybyście byli zainteresowani, mogę przygotować również tę z obrazkami. Just let me know ;-)

Mam nadzieję, że się przyda! Jeśli tak, nie zapomnijcie zostawić lajka dla AngielskiegoBazgrolnika! 

PREPOSITIONS GAME: WHERE'S FLORA?

Ponieważ zaproponowana przez Kaję gra "Where's Stephen?" przypadła Wam do gustu tak samo jak mnie, pomyślałam sobie, że warto byłoby rozszerzyć rozgrywkę i dodać do niej nowych bohaterów. W ten sposób narodziła się światowej sławy diva, Flora ;-) Miała ona dać wielki występ podczas wyjątkowo popularnej gali wręczania nagród, jednak nigdy nie dotarła na miejsce. Niestety, w drodze na lotnisko została została uprowadzona przez... nikczemnych ninja!

Jeśli nie czytaliście wpisu dotyczącego Stephena i nie wiecie na czym polega gra, zapraszam tutaj. W wersji z Florą gramy dokładnie w ten sam sposób. Jedyne co zostaje zmienione to bohater i jego historia ;-)

Podobnie jak poprzednim razem, przygotowałam karty, które z pewnością będą przydatne podczas rozgrywki. Moi uczniowie są wielkimi fanami tej gry - mam więc nadzieje, ze i Waszym się spodoba!

 

źródła: stage / ninja

Wszystkie materiały gotowe do druku znajdziecie TUTAJ / You can download the materials HERE

Przy okazji, chciałabym też podziękować za wiele, wiele pozytywnych komentarzy i wiadomości prywatnych! Serce rośnie za każdym razem gry Was czytam! ;-)
Udanej niedzieli!

NAME 4 THINGS: BOARD GAME

Ponieważ lubię gry planszowe i wiem, że dzieci reagują na nie bardzo pozytywnie, pomyślałam sobie, że czas na zmierzenie się z własną wersją dość popularnej w internecie gry 'Name 4 Things'.
Dawno temu, wyszperałam jedną z nich - niestety okazała się nieciekawa i niemiła dla oka.
Jeśli mieliście ten sam problem, proponuje Wam skorzystanie z mojej kolorowej wersji. Z resztą, proponuje Wam jej ściągnięcie nawet jeśli nie mieliście podobnego dylematu ;-) Zasady są super proste, a gra sprawdza się świetnie zarówno dla starszych jak i młodszych uczniów.

NA CZYM POLEGA GRA:

❤  Rzucamy kostką i poruszamy się tyle pól ile wskazuje.

❤  Postępujemy według wskazówek umieszczonych na polu, na którym stanęliśmy. Zazwyczaj jest to podana kategoria, do której należy wymienić tytułowe 4 słowa, czasem jednak zdarzają się polecenia typu 'miss a turn' czy 'move ahead 2 spaces'.

❤  Dwóch (lub więcej) graczy może stać na tym samym polu, nie mogą oni jednak wymienić tych samych elementów do danej kategorii.

❤ Wygrywa osoba, która jako pierwsza dotrze do mety ;-)

Jeśli chcielibyście zagrać w 'Name 4 Things' podczas lekcji z liczną klasą, polecam podzielenie uczniów na grupy, tak by sama rozgrywka nie straciła dynamiki i by uczniowie nie nudzili się czekając na swoją kolej. 

Podzieliłam planszę gry na cztery części. Każdą z części należy wydrukować osobno, a następnie "złożyć" w całość. 

     

 

Wszystkie gotowe do druku części planszy znajdziecie TUTAJ / You can download the materials HERE

Robiąc swoją planszę, wzorowałam się na tych, które można łatwo znaleźć w internecie: klik, klik

Mam nadzieję, że skorzystacie ;-) Miłej resztki niedzieli i oby ten tydzień był dla Was udany!